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文学教育研究者集団 略称:文教研》 [サイト・マップ]
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熊谷孝著作「『中学校・現代の国語/新版』とその編修趣旨(現代の国語教育・3)を読んで」(3/21)⇒全文

熊谷孝講演記録:文学と文学教育(1/29)[広島・教育基礎講座1]
  日本近代文学館 2019年度春季特別展 生誕110年  太宰 治 創作の舞台裏 4月6日(土)→6月22日(土)太宰 治 創作の舞台
---終了---
 
文教研〔私の大学〕第67回全国集会


バトンを渡すもの 受けるもの

――吉野源三郎『君たちはどう生きるか』
     羽賀翔一『
漫画 君たちはどう生きるか』

期日:2018年8月5日~8月7日
会場:大学セミナーハウス
(東京・八王子)
[プログラム]

[参加者の声]


≪特集≫

『君たちはどう生きるか』 (吉野源三郎):作品と作者をめぐって
作品を読む/作者の生涯と仕事/さまざまな評価/検討課題メモ
付・関連作品

[目次]

 日本近代文学館 2019年度春季特別展 生誕110年  太宰 治 創作の舞台裏 4月6日(土)→6月22日(土)
日本近代文学館 2019年度夏季特別展 森鷗外 「舞姫」とその時代 6月29日(土)→9月14日(土)

大学セミナーハウスのHP文教研の紹介が掲載されています。
文教研は1970年の第19回全国集会以来、およそ半世紀にわたり、
大学セミナーハウスを利用させていただいています。[https://iush.jp/feedback/2017/11/]



 
〔新刊紹介〕 紅野謙介著『国語教育の危機――大学入試共通テストと新学習指導要領 
(ちくま新書 2018.9刊)


(同書カバーより)「大学入試センター試験」に代わって新しく導入される「大学入学共通テスト」。試行テスト等の内容を見る限りでは、本当に国語の大学入試問題なのかと首をかしげたくなる。新テストは、「新学習指導要領」の内容を先取りする形で作成されており、これが文部科学省の目指す理想形だとしたら、いま国語教育は重大な危機に瀕していると言えよう。「大学入学共通テスト」と「新学習指導要領」をつぶさに分析し、そこからいま見える国語教育が抱える問題点を指摘し、警鐘を鳴らす。

[抜粋]

《資料》「学習指導要領」批判の論拠  [学習指導要領…論拠]
《資料》「学習指導要領」批判の軌跡 (文教研)  [学習指導要領…軌跡]

 ★児童文学から成人文学まで ケストナー文学の全体像を浮彫りにする

  
 『ケストナー文学への探検地図――「飛ぶ教室」/「動物会議」の世界へ

      文学教育研究者集団 編 (こうち書房刊)
       [Book Review] 
★今日の国語教育が抱えている諸問題について考える

   熊谷 孝著『岐路に立つ国語教育―国語教育時評集

      [目次]/[語録] 
  

【次回例会予定】

6月8日(土)

川崎市総合自治会館
(武蔵小杉)

井原西鶴

[詳細]


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